- Leistungsfähiges Netzwerk mit hoher Daten 
übertragungsrate und hoher Zuverlässigkeit, 
- Möglichkeit der Datenein- und -ausgabe über 
verschiedene Medien, 
- Management-Werkzeuge für Geräte, Ressour 
cen und Funktionen. 
Hierfür wurde ein Client/Server-Modell im 
Zusammenhang mit einer Migration auf Offene 
Systeme als Lösungskonzept erarbeitet. Das at 
traktive Preis-Leistungs-Verhäitnis eines Ge 
samtsystems von vernetzten PCs, Workstations 
und Server im Vergleich zur Anschaffung eines 
Mainframe-Rechners war ein weiteres gewichti 
ges Argument dafür. 
Durch die Client/Server-Architektur sollen 
folgende unmittelbare Funktionen für die Anwen 
der erbracht werden: 
- Numerische Modeilrechnungen, 
- Datenbankentwicklung und -anwendung, 
- Technisch-wissenschaftliche Auswertung und 
Visualisierung von Daten. 
Die Umsetzung der vorstehenden Funktio 
nen soll mit Hilfe der vorhandenen Offenen Sy 
steme, ggf. deren hard- und softwareseitigen 
Aufrüstung und der Ablösung des bestehenden 
herstellereigenen Produktionssystems durch 
funktionsbezogene Server (Abb. 43) erfolgen. 
Die zusätzlich benötigten Server sollen prozes 
sorgleich, untereinander binärkompatibel sein 
und eine gleiche Grundausstattung besitzen. 
Reorganisation des Referates Z5 
Der Übergang zum Client-Server-System 
erforderte eine Umstrukturierung des Referates 
IT-Dienste vom klassischen Rechenzentrum hin 
zu einer Dienstleistungseinrichtung. Das Haupt 
ziel dieser Maßnahme bestand darin, die IT-Ein- 
richtungen des BSH so zu verwalten und zu be 
treiben, daß die Fachabteilungen zu den 
originären Aufgaben zurückfinden und nicht 
durch zusätzliche IT-Aufgaben belastet werden. 
Deshalb wurde die Aufbauorganisation des IT- 
Referates geändert und die Sachgebiete Z51 - 
Vorhaben, Z52 - Verfahren, Z53 - Systemsoft 
ware und Z54 - Betrieb eingerichtet. 
Schulungsschwerpunkte 
Der zunehmende Einsatz von Arbeitsplatz 
rechnern im BSH erforderte neben Einführungs 
kursen mehrere hausinterne Schulungen zu den 
Themen Textverarbeitung und Tabellenkalkula 
tion. Für den Einsatz offener Systeme im BSH 
wurden hausinterne Kurse zur Betriebssystem 
nutzung und zur Programmierung durchgeführt. 
Neben diesen hausinternen Kursen wurde auf 
Schulungskapazität von Dritten zurückgegriffen. 
Der Schwerpunkt der Seminare, die ent 
sprechend dem Tutorenkonzept besucht wurden, 
lag beim Einsatz von CASE-Tools und Daten 
banksystemen sowie dem Vorgehensmodell des 
BMI